Visioconférences sur les données de la recherche
Le réseau URFIST organise des visioconférences inter-URFIST. Vous pouvez en bénéficier en vous inscrivant à ces formations et vous déplaçant sur le site d'Agropolis.
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Doctorantes, doctorants,
Trois modules doctoraux indépendants, qui vous permettront de mieux comprendre et gérer l'information scientifique en Science de l'Environnement, vous sont proposés dans le cadre du collège doctoral de l'Université de Montpellier, en partenariat avec Agropolis.
Vous êtes noyé(e)s sous (...)
Le réseau Open Access Languedoc Roussillon dont Agropolis fait partie lance des webinaires sur l'Open Access.
Le premier aura lieu le 16 mai 2019 et abordera l'introduction à l'Open Access. D'autres Webinaires suivront en juin sur l'identité numérique et en juillet sur la recherche de données scientifiques sur le Web.
L'inscription sur le site OALR est gratuite mais obligatoire
(...)Vous trouverez dans la rubrique Formation, l'ensemble des supports de la formation doctorale IST en Sciences de l'Environnement qui s'est déoulée les 21 février (Passeport pour la documentation en Sciences de l'Environnement) et 14 mars 2019 (Visa pour la recherche en Sciences de l'environnement).
Fiche méthodologique : Souligner les noms des auteurs d'une unité de recherche dans une liste de publications (maj 29.01.2019)
Cette actualisation de la fiche méthodiologique a été faite par Dominique Fournier (Inra) et Marie-Christine Lambert (Cirad) .
Cette fiche est consultable sur ce portail IST (rubrique Tutoriel>Bibliométrie).
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Un programme très dense avec 140 personnes inscrites à la journée. Le matin dans l'amphithéâtre, au moins 115 personnes présentes et 44 connections en streaming. L'après-midi 4 ateliers pratiques sur les données de la recherche avec des présentations faites par des professionnels de l'IST et des échanges avec les participants.
Bientôt disponibles (...)
28 mars 2017,9h,suivez en direct et à distance les échanges de la communauté scientifique Agropolis autour de l'Open Science et l'Open Data.
La Commission IST Agropolis International, l’ADBS et Doccitanist, avec le soutien de Couperin.org organisent le 28 mars 2017 une journée sur l’Open Science et l’Open Data.
Les inscriptions sont ouvertes
Visionnez ces présentations pour découvrir ce qu’est un data paper, comment en publier et quels sont les avantages.
Retour sur la conférence Open Access et Open Science organisée par la CIST Agropolis International et Doccitanist dans le cadre du projet européen FOSTER, le 23 octobre 2015
Un public de 110 participants constitué à parts égales de scientifiques et de professionnels de l'information, 2 interventions et 2 tables-rondes qui ont (...)
La commission IST Agropolis et Doccitanist vous invitent à participer à une conférence sur l'Open Access et l'Open Science dans le cadre de l'Open Access Week et du projet européen FOSTER.
Lieu : Amphithéâtre Louis Malassis, Agropolis International, Montpellier
Deux interventions et deux tables-rondes pour faire un point sur (...)
Le 02 juin dernier, dans le cadre du projet FOSTER, une formation à la création de Screencast dans le but de promouvoir l'Open Access auprès des chercheurs et des doctorants a eu lieu dans les locaux d'Agroparistech. Cette formation a rassemblé 10 participants de différents instituts membres et a permis d'initier les professionnels de l'IST a cette forme de communication.
Les présentations et enregistrements vidéo de la journée "L'IST en marche : enjeux pour les professionnels de l'information scientifique et technique" du 16 décembre 2014 sont consultables sur la page dédiée : http://ist.agropolis.fr/rist2014
Au cours de cette journée 18 intervenants ont (...)
Le cours numérique IMARK sur l’élaboration et la mise en œuvre d’une stratégie d’information est maintenant disponible en anglais et en français.
Ce nouveau cours IMARK vous permettra de vous familiariser avec les notions de stratégie d’information et de gestion de l'information dans un environnement numérique. Vous apprendrez : à planifier avec (...)
Conférence "Sciences en Questions"
"Les dérives de l’évaluation de la recherche, du bon usage de la (...)
